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La Facultad de Ingeniería fue sede de la Competencia Regional Cundinamarca de Robótica Educativa

El pasado 2 de junio, la Facultad de Ingeniería de la Pontificia Universidad Javeriana abrió sus puertas a jóvenes talentos de diferentes instituciones educativas del departamento durante la realización de la Competencia Regional Cundinamarca de Robótica Educativa, un evento que fomenta el aprendizaje STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), la innovación, la creatividad y el trabajo colaborativo mediante el uso de tecnologías emergentes.

La jornada reunió a 15 equipos participantes, de un total de 17 equipos inscritos, quienes demostraron sus conocimientos y habilidades en diseño, programación y resolución de retos tecnológicos a través de robots y proyectos desarrollados por ellos mismos. Durante la competencia, los estudiantes enfrentaron diversos desafíos que les permitieron poner en práctica conceptos de ingeniería, fortalecer competencias de trabajo en equipo y compartir experiencias con otros jóvenes apasionados por la ciencia y la tecnología.


Los equipos compitieron en cuatro categorías: Senior, con 8 equipos participantes; Elementary, con 5 equipos; Junior, con 2 equipos; y Future Innovators, con 2 equipos. Cada una de estas categorías presentó retos acordes con la edad y nivel de experiencia de los participantes, evidenciando el compromiso, la dedicación y el potencial innovador de las nuevas generaciones.


Más allá de la competencia, el evento se consolidó como un espacio de encuentro para el intercambio de conocimientos y la promoción de vocaciones científicas y tecnológicas, permitiendo a los estudiantes acercarse al mundo de la ingeniería desde experiencias prácticas y significativas.


Con la realización de esta actividad, la Facultad de Ingeniería reafirma su compromiso con la formación integral, la apropiación social del conocimiento y el fortalecimiento de iniciativas que inspiren a niños y jóvenes a convertirse en los futuros líderes e innovadores que contribuirán al desarrollo tecnológico y científico del país.